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师恩难忘

大家猜猜,昨天是什么节日?对。教师节。在这里,请允许我代表各位同学向辛勤耕耘的老师们送上迟到的祝福,老师,您辛苦了!  

同学们,师恩难忘,难忘师恩,看了刚才两位同学的表演,相信大家一定深有感触。让我们努力学习,用最好的成绩最佳的表现来回报我们的老师吧。祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步

下面我们四年级所有同学将一首诗歌《老师,您好!》送给所有的老师,祝愿我们敬爱的老师桃李芬芳,幸福安康

(起头:老师,您好!)

《如此学生》

(甲、 乙同为学生身份,甲一脸苦恼上台

:咋啦

:考试呗

:没考好

:(悲伤),都怪老师缺德。

:(惊讶)缺德

:对。就拿数学来说吧,这么重要的考试,你倒把题目出得简单点儿啊!他倒好,尽挑我不会的出,这不是存心和我为难吗?那么大的红灯笼挂着,多不雅观啊

:去你的吧,嫌难看,自己上课认真着点。

:(委屈并抽咽一下)还有呢!英语考试,填空题一分一个,可我明明写对了三个,老师却偏不给我分。 

:不会吧?老师工作都是挺认真的。那三个是什么题目

甲:这你就别问了。

:(拍了拍自己的胸脯)说吧,我替你作主。

:“班级_____姓名_____学号_____ 

:!填对一百个也没分。

:(连忙)别急,这个不算的话,还有呢

:还有啥

:老师不是说过吗?这写作文时要多用成语,分数才高吗

:(点了点头)对啊,这没错。

:可是这次语文考试的文章是要写游记,我用了好多成语的,可是老师把我的分数全扣光了,呜呜呜 

:(?)你怎么写的,说来听听。

:(从口袋里拿出一张纸,他的眼泪就要“"破堤而出”了)“好,你要为我作主啊!”“周末,爸爸妈妈特地带我们到动物园玩......

:这文章好啊!开头点题,继续 

:(擦掉鼻涕)“按照惯例,我们早晨喜欢吃地瓜粥。今天因为地瓜吃完了,妈妈只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数。没想到那些种在阳台上的芋头很好吃,全家都贪得无厌得自食其果……”

乙:(目瞪口呆)这哪跟哪呀? 

甲:还有呢!“出门前,我那徐娘半老的妈妈打扮得花枝招展……头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面沐猴而冠,换上双管齐下的西装后,英俊得惨绝人寰……东施效颦爱漂亮的妹妹更是画虎类犬地打扮得艳光四射,趾高气扬地穿上新买的高跟鞋……“

乙:得了,得了,别读了,就你这作文,还想得分呢! 

甲:(悲哀)连你也这样说? 

乙:成语哪能让你这样用,上课认真地上吧! 

甲:(委屈状)我很认真的,上课时,我认真到同桌的一言一行我还记忆犹新。记得那是数学课时,老师问:“统计是一门很有用的知识,我们学习统计,我们的目标是什么啊?”我同桌曰: “没有蛀牙!”“还有我依稀记得那次老师大骂值日生不擦黑板,同桌说:“谁污染,谁治理!”

乙:上课是听老师的,谁叫你去注意你同桌的一言一行? 

甲:...... 

乙:说了这么多,你的语文成绩是多少呀? 

甲:马有失蹄时,人有失手处 

乙:少废话,几分? 

甲:......(含糊不清) 

乙:几分 

甲:...... 

乙:大声点! 

甲:(急了)60还差2分嘛 

乙:哎,看来我们学习都有问题。 

甲:对,(握住乙的手)来,让我们共同努力! 

乙:共同进步! 

甲:做学习的比翼鸟 

乙:生活中的连理枝 

甲:身有彩凤双飞燕 

乙:心有灵犀一点通 

甲:(感觉不对劲)这挨得上吗?

鞠躬下台

 

 

 

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